Escuela técnica de Diamante fabrica dispositivos de apoyo para personas con discapacidad
Estudiantes de la Escuela de Educación Técnica N° 1 “Dr. Alfredo Materi”, de Diamante, comenzaron a fabricar dispositivos de apoyo mediante impresión 3D destinados a personas con discapacidad o que atraviesan procesos de rehabilitación.
La iniciativa se desarrolla en el marco del proyecto Traspasando Fronteras, una propuesta que combina educación, tecnología y compromiso social. La institución, dependiente de la Dirección de Educación Técnica del Consejo General de Educación, fue la primera escuela de Entre Ríos en incorporarse al programa.
El proyecto es impulsado por el médico reumatólogo César Graf y promueve la producción de elementos de asistencia mediante tecnología de impresión 3D. En articulación con el Municipio de Diamante, los estudiantes diseñan y elaboran férulas, adaptadores, abrefrascos, colocadores de medias y otros dispositivos que buscan facilitar tareas cotidianas y mejorar la calidad de vida de quienes los utilizan.
El trabajo realizado por los jóvenes fue más allá de la fabricación de los modelos originales. A partir de los primeros diseños, desarrollaron un proceso de modificación y adaptación de las piezas, que permitió crear un prototipo multifuncional con mayores prestaciones y posibilidades de uso.
El rector de la institución, Oscar Gómez Rubio, explicó que el proyecto se desarrollará desde el área pedagógica a través del taller de Saberes Digitales y las Prácticas Profesionalizantes.
“El objetivo es concientizar a la comunidad sobre estas enfermedades, producir dispositivos y trabajar de manera articulada con el laboratorio en el desarrollo de nuevas soluciones o mejoras sobre las existentes”, señaló.
La EET N° 1 también participa en otras iniciativas junto a diferentes instituciones, dentro del programa Escuela y Comunidad del CGE.
La experiencia permite que los estudiantes apliquen los conocimientos adquiridos en las aulas y talleres en un proyecto con impacto concreto. De esta manera, la educación técnica integra innovación, aprendizaje y servicio a la comunidad, generando soluciones que favorecen la inclusión y la autonomía de las personas.