Diamante: desagües para barrio Belgrano, avances en la Escuela Nº1 y obras en la región
El ministro de Planeamiento e Infraestructura de Entre Ríos, Hernán Daniel Jacob, confirmó en DiamanteFM obras para Diamante y la región, detalló el nuevo esquema de financiamiento provincial y adelantó definiciones sobre la esperada intervención en la Escuela Nº1 “Independencia”.
En ese marco, explicó que la provincia debió reordenar la obra pública tras la salida del financiamiento nacional y asumir deudas con contratistas, lo que derivó en la implementación del Fondo Fiduciario para Infraestructura Municipal.
BARRIO BELGRANO, DENTRO DE LOS PRIMEROS PROYECTOS
Uno de los puntos centrales tiene que ver con barrio Belgrano, donde se proyectan desagües pluviales con una inversión de 194 millones de pesos.
“Es un patrimonio de afectación, fondos que se destinan exclusivamente a obras municipales y comunales”, indicó, y aclaró que se trata de préstamos: “No tienen interés, tienen seis meses de gracia y 24 meses de devolución”.
Además, precisó que la coparticipación funciona como garantía, lo que permite sostener el sistema en el tiempo. Diamante fue incluida en una primera tanda de obras.“Se priorizó una intervención de saneamiento hídrico, que es una necesidad importante”, señaló el ministro.
GENERAL RAMÍREZ: NUEVO ACCESO Y OBRA DE GRAN ESCALA
Jacob también se refirió al proyecto en General Ramírez, donde se prevé pavimentar el denominado “camino de las ferias”.
En este caso, el Fondo Fiduciario aportará 300 millones de pesos, aunque la obra total ronda los 1.600 millones, por lo que se ejecutará con financiamiento compartido entre el municipio, aportes privados y otros recursos.
“Mejora el acceso desde la ruta y descomprime el tránsito pesado”, explicó.
Además, destacó: “Es una apuesta fuerte del municipio, con esfuerzo compartido entre lo público y lo privado”.
COLONIA ENSAYO: GESTIONES EN MARCHA
En cuanto a Colonia Ensayo, confirmó que mantuvo un encuentro con autoridades comunales por la situación del salón comunal.
“La vida de la comuna pasa por ese espacio, incluso con potencial educativo”, indicó.
Y agregó: “No prometí una solución, pero sí me comprometí a buscar una alternativa”.
ESCUELA Nº1: INVERSIÓN MILLONARIA Y PLAZOS EN ANÁLISIS
Uno de los anuncios más relevantes tiene que ver con la Escuela Nº1 “Independencia”.
“Estamos en la etapa final para adjudicar. Es una reparación integral, no un parche”, afirmó Jacob.
El funcionario detalló que la obra demandará una inversión superior a los 1.600 millones de pesos y tendrá un plazo de ejecución mayor a un año, con inicio previsto en los próximos meses.
Al ser consultado sobre los tiempos, se planteó la posibilidad teniendo en cuenta los plazos estipulados y algún contratiempo, de que el edificio esté listo para septiembre 2027. Ante esa referencia, el ministro respondió: “Ojalá y Dios nos acompañe para que así sea”.
“Es una inversión muy importante para poner en valor un edificio histórico y muy caro al sentimiento de los diamantinos”, sostuvo.
ESCUELA Nº30: INTERVENCIÓN PUNTUAL
Por otra parte, confirmó la apertura de sobres para obras en la Escuela Nº30 “La Concordia”, con una inversión cercana a los 40 millones de pesos.
“Es una intervención de emergencia para resolver problemas de cubierta, sanitarios y gas”, detalló.
CRESPO Y UNA REPRESENTACIÓN POCO HABITUAL
En otro tramo de la entrevista, Jacob hizo referencia al aniversario de Crespo, su ciudad de origen, y destacó su perfil productivo y cooperativo. En ese marco, subrayó el presente institucional de la localidad: mencionó que actualmente cuenta con representación tanto en el gobierno provincial como en el Congreso nacional, en alusión a su propio rol como ministro y al de Darío Schneider como diputado nacional. “No es habitual en ciudades de nuestro tamaño tener esa presencia en distintos niveles del Estado”, señaló.
UN ESQUEMA QUE BUSCA SOSTENERSE EN EL TIEMPO
Durante la entrevista, el ministro remarcó que el nuevo sistema apunta a sostener la obra pública con recursos propios. “La provincia concentró sus recursos en rutas, escuelas y hospitales, y generó herramientas para acompañar a los municipios”, explicó.
“Se pueden lograr cosas importantes con esfuerzo compartido”, concluyó. (HQES)